sexta-feira, 30 de setembro de 2016

DIVULGAÇÃO

ANÁLISE DO DESENHO EM CACHOEIRINHA
COORDENAÇÃO: PROF. DR. GILSON PEREIRA
Estudos sobre o traçado gráfico da criança, os contos de fada E ATIVIDADES PROJETIVAS no desenvolvimento infantil
As aulas são presenciais, expositivas e dialogadas. Inscrição no primeiro dia de aula, sem taxas adicionais.
FAÇA SUA RESERVA DE VAGA PELO E-MAIL gilsonalmeidapereira@yahoo.com.br 
Os encontros acontecerão às sextas-feiras. Horário das 19:00 horas e término às 21:30 horas. Politécnico de Cachoeirinha
MAIORES INFORMAÇÕES PELO FONE 911.62110 OU PELO
E-MAIL
gilsonalmeidapereira@yahoo.com.br
INVESTIMENTO: Inscrição individual - R$ 300,00 – pagos em uma entrada mais uma parcela de R$ 150,00.
CONTEÚDO:
- A CONSTRUÇÃO DA PSIQUÊ INFANTIL

- OS CONTOS DE FADAS – a importância da fantasia e seus significados
- ATIVIDADES PROJETIVAS – o que é? Como utilizar as projeções para melhorar o desenvolvimento pessoal
- DESENHO INFANTIL – utilização, análise e significados possíveis.
CERTIFICAÇÃO DE 30 HORAS
Data Dia Data Dia
14/10 Sexta-feira 11/11 Sexta-feira
21/10 Sexta-feira 18/11 Sexta-feira
28/10 Sexta-feira 25/11 Sexta-feira
04/11 Sexta-feira 02/12 Sexta-feira

quarta-feira, 28 de setembro de 2016

MANIFESTO FRENTE GAÚCHA ESCOLA SEM MORDAÇA

     A Frente Gaúcha Escola sem Mordaça, composta por entidades representativas de educadores e educadoras, estudantes, comunidade escolar, profissionais atuantes na cultura, na pesquisa, na comunicação, no direito, em ações comunitárias e por movimentos sociais, constitui-se como um espaço coletivo suprapartidário e plural, em defesa da democracia e da justiça social, repudiando os projetos de lei Escola sem Partido, a terceirização e a privatização da Educação Pública.
A Frente considera fundamental o processo de escolarização da população brasileira, intensificado a partir da democratização do país, e posiciona-se em defesa das conquistas dos movimentos sociais inscritas na Constituição Federal de 1988 e na legislação subsequente, e que visam reparar um processo histórico socialmente excludente, bem como prevenir a violação aos direitos humanos.
A Frente defende a manutenção e o respeito à Constituição Federal, que em seu Art. 5º garante a liberdade de expressão e no Art. 206 estabelece, dentre outros, os seguintes princípios para a Educação no país: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. Defende-se também o cumprimento integral do Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, que prevê que “a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho”. Além disso, propõe a consolidação de processos educacionais democráticos que incluem:
·       a liberdade de expressão dos professores, dos servidores e dos estudantes no ambiente escolar e no espaço público;
·       o estudo de temas relacionados às desigualdades socioeconômicas, à sustentabilidade socioambiental e às violações dos direitos humanos, tais como as discriminações e violências étnico-raciais e de gênero;
·       a implantação e a ampliação de políticas de ações afirmativas para a promoção da equidade étnico-racial e de gênero nas instituições de ensino e na sociedade;
·       o oferecimento de matérias científicas associadas à saúde sexual e reprodutiva, bem como à evolução biológica, de forma a promover o conhecimento necessário à sustentabilidade socioambiental e à transformação de uma realidade desigual, injusta e excludente;
·       uma escola pública, gratuita e laica, bem equipada e com equipe profissional capaz de promover o desenvolvimento pleno dos educandos, aprendizagens, acesso ao patrimônio científico-cultural e tecnológico, bem como o exercício pleno da cidadania;
·       a constituição de ambiente de respeito mútuo e de promoção de relações interpessoais de confiança visando a saúde nas instituições educacionais;
·       a gestão democrática das instituições de ensino por meio de eleição das equipes diretivas pelas comunidades de professores, servidores, estudantes e seus responsáveis.
A Frente Gaúcha Escola sem Mordaça adere à luta da Frente Nacional Escola sem Mordaça, que repudia e solicita o arquivamento de projetos de lei no Senado Federal e na Câmara dos Deputados, protocolados por defensores do Movimento Escola sem Partido:  Projeto de Lei nº 7.180/2014 (e demais projetos a ele apensados) e do  Projeto de Lei do Senado nº 193/2016; Projeto de Lei nº 1.411/2015, que tipifica assédio ideológico. Na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, a Frente Gaúcha Escola sem Mordaça solicita o arquivamento do  Projeto de Lei nº 190/2015, que representa no Estado o programa Escola sem Partido; solicita também o arquivamento dos projetos municipais correlatos.
Tais projetos de lei, inconstitucionais, buscam produzir uma escola sem reflexão crítica sobre a realidade, impedir a formação para a cidadania e a liberdade de expressão no exercício profissional, incentivando a delação anônima de professores por estudantes e familiares e a coação por meio de notificações extrajudiciais, que ameaçam os docentes com processos de perda do direito ao exercício profissional, perda patrimonial e prisão. Esses projetos pretendem constituir uma única forma de pensar, impedindo a pluralidade de ideias própria à educação pública.

EDUCAÇÃO PLURAL NA CONSTRUÇÃO DA DEMOCRACIA

NOTA DE FALECIMENTO

Comunicamos o falecimento, ontem, do Sr. Nafetalino da Costa Fiuza, pai da Diretora de Finanças Clarice de Fátima Fiuza. À família, especialmente à Clarice, nossas condolências e que Deus os ampare nesse momento difícil.
Diretoria da AOERGS

terça-feira, 27 de setembro de 2016

PONTO DE CORTE

A respeito das Resoluções CNE/CEB 1/2010 e 6/2010, que dispõem, entre outras coisas, sobre a data a ser considerada para fins de "ponto de corte", para matrícula no ensino fundamental e na pré-escola(educação infantil), INFORMAMOS que o Tribunal Regional Federal da 1ª Região, DETERMINOU o efeito SUSPENSIVO ao Recurso de Apelação, interposto pela União. Assim, a decisão do juiz federal da 8ª Vara Federal, de Cuiabá-MT, que declarava, incidentalmente, a inconstitucionalidade dos dispositivos que instituíam a data de 31 de março como parâmetro para implementação da idade escolar, está suspensa e, com isso, não será aplicada imediatamente, como determinou o magistrado.
Para concessão da suspensão, o desembargador relator fundamentou-se em precedente do Superior Tribunal de Justiça- STJ, que considerou constitucional a instituição de corte etário para a matrícula escolar. Em anexo, a decisão do TRF1, que concedeu o efeito suspensivo ao Apelo da União.
Diante da decisão de conceder efeito suspensivo à apelação, segue valendo o ponto de corte para as matrículas de 2017. Portanto, para matrícula na pré-escola e no ensino fundamental, no próximo ano letivo, o (a) aluno(a) deve completar 4, 5 e 6 anos, respectivamente, até 31 de março de 2017.
Advogada Dra. Patrícia Feijó

sexta-feira, 23 de setembro de 2016

quinta-feira, 22 de setembro de 2016

DIVULGAÇÃO

Encontro de Formação de 2016 em Pelotas. 
Tema do encontro: Celebrando a Orientação Educacional: 30 anos do NOEPEL e 50 anos da AOERGS.

ASSOCIAÇÃO DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS
DO RIO GRANDE DO SUL - AOERGS
NÚCLEO DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS DE PELOTAS – NOEPEL
Prezados colegas,
A Diretoria Colegiada do Núcleo dos Orientadores Educacionais de Pelotas (NOEPEL) tem a satisfação de convidar os colegas Orientadores Educacionais para Encontro de Formação de 2016. Tema do encontro: Celebrando a Orientação Educacional: 30 anos do NOEPEL e 50 anos da AOERGS.
O objetivo desse encontro será de proporcionar um intercâmbio de experiências entre os profissionais que atuam na Orientação Educacional, no sentido de qualificar, revisar práticas, buscar fundamentação teórica e trocar experiências. Além disso, pretendemos comemorar os 30 anos de existência do Noepel e os 50 anos da Associação dos Orientadores Educacionais do Rio Grande do Sul (Aoergs).
Por esse motivo, estamos apresentando um convite muito especial para que participes desse evento. Esperamos tua colaboração na apresentação de trabalhos com pôster, relatos de experiências ou pesquisas na área da Orientação Educacional, com apresentação oral.
A área temática do trabalho necessariamente deverá relacionar-se com a Orientação Educacional no contexto da escola/educação.
Os Orientadores Educacionais interessados em expor ou relatar os seus trabalhos no encontro de formação, podem enviar cópia com o resumo, para o e-mail noepel.pel@hotmail.com até o dia 25/09/2016.
Os resumos dos trabalhos a serem apresentados no encontro deverão obedecer algumas orientações, a saber: deve apresentar título, metodologia para apresentação e um pequeno resumo do trabalho.
Haverá 10 minutos para apresentação dos relatos/trabalhos/pôster.
O encontro de formação e a confraternização da celebração das datas, serão realizados no dia 4 de outubro, das 8h30mim às 12 horas e das 13h30mim às 17h30mim, na Escola Técnica Estadual João XXIII, Rua Sete de Setembro, nº 201.
PROGRAMAÇÃO:
8h30mim- Acolhida
9h- Abertura do encontro
10h- Painel: Celebrando a Orientação Educacional: 30 anos do NOEPEL e 50 anos da AOERGS.
12h- Almoço de confraternização, por adesão.
13h30mim- Abertura dos trabalhos da tarde.
14h às 17h- Apresentação dos relatos/trabalhos/pôsters.
17h30mim- Confraternização e encerramento.
Maiores informações podem ser obtidas pelos números de telefones: 53-99817704 (Marli), 53-84199032 (Márcia), 53-99818229 (Mariângela) e 53-99021051 (Regina).
A todos os colegas Orientadores Educacionais, o nosso fraterno e caloroso abraço!
Pelotas, 18 de agosto de 2016.
Diretoria Colegiada do NOEPEL

Ficha de Inscrição
Nome do Orientador Educacional:
Local de atuação:
Título do Trabalho:
Forma de Apresentação:
Material necessário para a apresentação:
Resumo do trabalho: