quarta-feira, 21 de junho de 2017

I FÓRUM ESTADUAL - INSPETORES DE ENSINO, ORIENTADORES EDUCACIONAIS E SUPERVISORES ESCOLARES - RUPTURAS NO CONTEXTO ATUAL: PARA ONDE VAI A EDUCAÇÃO?

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Fonte: Correio do Povo 
Dia: 21/07/2017


terça-feira, 6 de junho de 2017

FAÇA SUA INSCRIÇÃO!

II FÓRUM ESTADUAL - INSPETORES DE ENSINO, ORIENTADORES EDUCACIONAIS E SUPERVISORES ESCOLARES - RUPTURA NO CONTEXTO ATUAL: PARA ONDE VAI A EDUCAÇÃO?

Dispensa do ponto para os Orientadores Educacionais, Inspetores de Ensino e Supervisores Escolares da Rede Pública Estadual.
Confira a programação no link abaixo
https://drive.google.com/open…




sexta-feira, 2 de junho de 2017

NÚCLEO DE SANTA ROSA - NOESRO

FORMAÇÃO DE ORIENTADORES – 3ª ETAPA

No dia 11 de maio de 2017, aconteceu mais uma etapa da formação para Orientadores Educacionais da rede estadual dos municípios de abrangência da 17ª CRE e Orientadores Educacionais da rede municipal de Santa Rosa. A formação foi realizada em momentos e locais distintos. 
No turno da manhã o trabalho foi realizado em parceria com o 10º NOESRO, 17ª Coordenadoria Regional de Educação, 14º Coordenadoria Regional de Saúde, Fundação Municipal de Saúde e Secretaria de Desenvolvimento Educacional, todos de Santa Rosa. Foi trabalhado o Tema: A INFLUÊNCIA DA POPULAÇÃO NEGRA NA CULTURA GAÚCHA – UMA HISTÓRIA INVISÍVEL, onde os palestrantes Luiz Cláudio Nunes Knierim e Adiles da Silva Lima, destacaram a herança civilizatória africana no RS, influência na formação das primeiras cidades gaúchas e a contribuição nos costumes, na dança, música e linguagem. O Grupo Afro Tchê, de Santa Rosa, apresentou uma belíssima peça teatral que encantou o público com a vestimenta, dança e a música. Estiveram, também, presentes alunos do Ensino Médio e Curso Normal, professores de arte e história.
No turno da tarde na UNIJUI, Campus Santa Rosa, os Orientadores Educacionais participaram das palestras: BULLING E CYBERBULLYING E PROCEDIMENTOS RESTAURATIVOS: ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS e teve como palestrante a Professora Lurdes Grossmann.




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